La fiche de module KT 8-9 présente de manière concise (une page A4) avec des rubriques semblables, les modules qui ont été expérimentés par les ministres KT-Jeunesse. Le déroulement et le contenu complets de ces modules sont à disposition pour ceux qui sont intéressés (référent, CIDOC, pdf). IMPORTANT : cette plateforme est libre et offerte [...]
Lire la suite >>Méthodologie
La fiche de module KT 8-9
Lignes directrices « Adolescence »
Chaque étape de Chemins de Vie et de foi (éveil – enfance – KT5-6 – KT 7-9 et Jeunesse) repose sur des lignes directrices qui doivent orienter la confection des modules. Enjeux théologiques et pédagogiques Témoigner de la foi en Jésus-Christ, qui libère et justifie ; Accueillir l’Esprit qui nous rassemble, nous unit et nous guide [...]
Lire la suite >>Le module (structure)
Qu’est-ce qu’un module ? Il est entendu par module une démarche qui s’étalent sur plusieurs rencontres, selon une durée, un rythme qui peut varier d’une proposition à une autre et selon les âges. Critère des modules Les modules dans leur ensemble veulent répondre à trois critères : un vécu existentiel et spirituel ; un contenu biblique ; [...]
Lire la suite >>KT-âtre
Principe Le caté-âtre est plus une méthode ou un savoir-faire qu’un contenu précis. Il permet de visiter le thème de son choix. Celui-ci a toujours une forte connotation existentielle, car son approche se fait par la mise en situations concrètes au travers de jeux, d’improvisations, de bibliodrames, d’interprétations théâtrales. Méthode : Métodologie KT-âtre Personne [...]
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